شرح وظایف مدیر آموزش
الف) توسعه آموزش علوم پزشکی
1- برنامه ریزی به منظور ارتقای کیفیت آموزش پزشکی در بیمارستان متناسب با سیاست ها و برنامه های دانشگاه و بیمارستان با در نظر گرفتن نیازهای آموزشی فراگیران
2- ارتقای توانمندی های اعضای هیأت علمی بیمارستان در زمینه های: برنامه ریزی آموزشی، ارزشیابی (اعم از فراگیران، برنامه و اعضای هیأت علمی)، روشهای تدریس و یادگیری، پژوهش در آموزش، و مدیریت تغییر در حیطه آموزش بالینی، اخلاق و تعهدات حرفه ای
3 - ترغیب و هدایت کمیته های آموزشی، بخش ها و گروه های بیمارستانی در زمینه :
- ارتقای برنامه های آموزشی و روند ارزشیابی آموزشی
- به کارگیری روش های جدید آموزشی و یادگیری
- اجرای طرح های پژوهش در آموزش در حیطه آموزش بالینی.
4- هدایت و نظارت بر برنامه ریزی سالیانه فعالیت های آموزشی بخش ها و گروه ها.
5 - پایش مستمر عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش در گروه ها و بخش های مختلف بیمارستان و ارائه بازخورد لازم به مراجع ذیربط.
6- نیاز سنجی آموزشی و برگزاری کارگاه های آموزشی مورد نیاز در بیمارستان
7 - تنظیم طرح های مربوط به ارتقای تکنولووژی آموزشی در گروه ها و بخش های متولی آموزش فراگیران در بیمارستان
8- ارائه پیشنهاد و مشاوره به دانشکده های (پزشکی، پرستاری و مامایی، پیراپزشکی، داروسازی، بهداشت و مدیریت اطلاع رسانی) در خصوص اتخاذ راهکارهای مؤثر در کیفیت آموزش فراگیران معرفی شده به بیمارستان
9 - پیگیری ارتقای کمی و کیفی کتابخانه بیمارستان
ب) امور هیأت علمی
1- نظارت بر حضور و فعالیت اعضای هیأت علمی در بیمارستان
2 - بررسی نیازها و مشکلات آموزشی، رفاهی اساتید در بیمارستان و تلاش در برطرف نمودن آنها
ج) امور اجرایی
1 تشکیل شورای آموزشی بیمارستان با ترکیب (معاون آموزشی به عنوان رئیس شورا ، مدیران گروه یا روسای بخش ها سوپروایزر آموزشی، مسئول EDO ، نماینده آموزشی سایر دانشکده ها به انتخاب معاونت آموزشی)
2- تشکیل کمیته بررسی امور دستیاران و دانشجویان گروههای علوم پزشکی در بیمارستان با ترکیب معاون آموزشی یا نماینده ایشان (به عنوان رئیس کمیته)، نماینده دستیاران، نماینده دانشجویان گروه های مختلف پزشکی ، مدیر داخلی و مسئول حراست بیمارستان
3- مشارکت و حضور فعال در کمیته های بیمارستانی (عفونت، مرگ و میر و..... )